Chương 4. Khó mở lời

Suốt bữa trưa, Chu Văn Thiên đều không ăn được vị gì. Thực ra, vì đã tốn khá nhiều thời gian, khi Chu Văn Thiên đến nhà ăn thì cũng chỉ còn lại chút đồ ăn thừa nguội lạnh, Chu Văn Thiên dứt khoát mua hai cái bánh bao gặm đại cho xong chuyện.

Bánh bao nhân mã thầy ở căng tin trường vốn dĩ có hương vị khá ngon, nhưng một mặt vì đã nguội, một mặt Chu Văn Thiên trong lòng còn nghĩ đến chuyện hệ thống, nên ăn không chút mùi vị, sau đó dạ dày còn khó chịu.

Tuy nhiên, Chu Văn Thiên không có nhiều tinh lực quan tâm những điều này. Lúc này trong lòng Chu Văn Thiên vừa bất an lại vừa phấn khích. Trong tiềm thức Chu Văn Thiên cảm thấy, nếu chủ động từ bỏ mà không hoàn thành ủy thác của hệ thống, thì có thể sẽ phải từ biệt hệ thống từ nay về sau, dù sao sự tồn tại của hệ thống đối với bản thân Chu Văn Thiên cũng là một yếu tố bất định.

Nhưng Chu Văn Thiên suy nghĩ nhiều hơn rằng, bản thân hệ thống hẳn là một cơ duyên, mối quan hệ qua lại như lão giả nói, dường như cũng không có ý làm liên lụy đến bản thân Chu Văn Thiên quá nhiều, mà đối với tác dụng của hệ thống, Chu Văn Thiên lại tràn đầy kỳ vọng.

Do đó, ngoài một chút hoảng sợ ra, Chu Văn Thiên vẫn luôn nghĩ cách làm thế nào để hoàn thành chuyện hệ thống giao phó. Giành được chức lớp trưởng môn Lịch sử của lớp này tuyệt đối không phải là chuyện đơn giản, đặc biệt là trong thời gian ngắn như vậy.

Thầy chủ nhiệm Lô Sanh của lớp 12 (5), với tư cách là một giáo viên trẻ, là một nhân vật dám nghĩ dám làm ở trường này. Nhiều việc y đều làm một cách độc đáo, ví dụ như việc chọn ra các lớp trưởng bộ môn, lớp này lại rất có nét riêng.

Thông thường, lớp trưởng các môn đều do giáo viên bộ môn tùy ý chỉ định một người theo sở thích và nhu cầu, nhưng thầy chủ nhiệm Lô Sanh của lớp 12 (5) lại đặt ra một quy tắc – lớp trưởng các môn sẽ được chọn từ những người có ý nguyện cá nhân và đạt điểm cao nhất trong một kỳ thi nào đó.

Đầu tiên là phải có ý nguyện làm lớp trưởng một môn nào đó, thứ hai là ngươi phải có tài năng thực sự ở môn đó, hai điều kiện đồng thời đạt được mới có thể trở thành lớp trưởng bộ môn.

Đối với một học sinh như Chu Văn Thiên, người có thành tích ổn định ở mức trung bình yếu của cả lớp và không có sở trường nào, đây rõ ràng là một điều vô cùng khó khăn, đặc biệt lại là môn Lịch sử mà Chu Văn Thiên cực kỳ không giỏi.

Đây còn chưa phải là vấn đề lớn nhất. Vấn đề lớn nhất là theo quy tắc của thầy chủ nhiệm Lô Sanh, cho dù bây giờ Chu Văn Thiên muốn làm lớp trưởng môn Lịch sử, thì cũng chỉ có thể nộp ý nguyện trước, phải đợi đến kỳ thi môn đó lần sau mới có thể quyết định xem có làm được hay không.

Thời gian hoàn thành mà lão giả yêu cầu là 12 canh giờ, tức 24 tiếng đồng hồ. Kết quả Chu Văn Thiên đi tìm thầy chủ nhiệm Lô Sanh lúc này, chắc chắn sẽ là thầy ấy hứng thú khích lệ vài câu, hỏi nguyên nhân, động viên một chút, cuối cùng vẫn phải đợi đến kỳ thi Lịch sử lần sau mới biết kết quả thật sự.

Cho dù kỳ thi Lịch sử lần tới đột nhiên được sắp xếp trong vòng 24 tiếng, thì vẫn còn một vấn đề là Chu Văn Thiên cũng không thể đạt hạng nhất.

À, tại sao lại là hạng nhất? Về lý thuyết, chỉ cần thi vượt qua đối thủ là được, đối thủ của Chu Văn Thiên – những bạn học quan tâm đến chức lớp trưởng môn Lịch sử nếu kém hơn, thì Chu Văn Thiên chỉ cần có thứ hạng cao hơn một chút cũng có thể giành lấy chức lớp trưởng.

Vấn đề là bọn họ không hề kém, hơn nữa còn không hề kém chút nào.

Nói chính xác hơn là "nàng", lớp trưởng môn Lịch sử hiện tại – Lục Dao, mỗi lần thi môn Lịch sử đều đạt hạng nhất, điểm tuyệt đối hoặc gần như tuyệt đối, bất kể là thi lớn hay thi nhỏ đều không có ngoại lệ!

Đồng thời, bản thân bạn Lục Dao còn có hứng thú kỳ lạ với Lịch sử, là một lớp ban khoa học tự nhiên giả, có một học sinh kiên trì và có thành tích môn đơn xuất sắc như vậy làm lớp trưởng môn Lịch sử, cũng coi như là một trong số ít lớp ban khoa học tự nhiên giả không làm ô danh môn Lịch sử.

So với việc tùy tiện sắp đặt một lớp trưởng môn "phụ", hoặc dứt khoát không cần lớp trưởng, thì tình hình này tốt hơn nhiều.

Trong tình hình như vậy, Chu Văn Thiên cảm thấy có chút không biết bắt đầu từ đâu, và nhìn thế nào cũng thấy có vẻ sẽ không có kết quả tốt. Rõ ràng nói là một ủy thác rất đơn giản, lẽ nào đây là hệ thống cố ý làm khó sao?

Chu Văn Thiên lững thững đi đến phòng học, một đường suy nghĩ, nhưng lại không có cách nào hay.

Trong phòng học lúc này cũng không có mấy học sinh, thầy chủ nhiệm Lô Sanh yêu cầu buổi trưa ai có thể ngủ đều phải ngủ một lát, vì vậy trừ một số học sinh ở ký túc xá do nhiệt độ cao không thể chợp mắt, có thể chọn nằm gục trên bàn trong phòng học để chợp mắt một chút, thì rất ít học sinh ở lại phòng học.

"Văn Thiên, sao tiết Lịch sử trùng hợp thế? Vừa hay bị nện chảy máu mũi, thầy Triệu cũng thế, không có chuyện gì chứ? Lúc ăn cơm cũng không thấy ngươi."

Trong phòng học vốn dĩ chỉ có bốn năm người, lúc này Đường Minh cũng có mặt, chỗ ngồi ở phía sau bên phải Chu Văn Thiên, coi như là người khá thân thiết với Chu Văn Thiên. Thấy Chu Văn Thiên bước vào, Đường Minh liền bò qua vỗ vai Chu Văn Thiên hỏi.

"Ừm, không có việc gì rồi, cũng không thể trách thầy Triệu."

Chu Văn Thiên khẽ nhún vai bày tỏ sự bất lực, sau đó lại nói giúp thầy Triệu một câu.

"Haha, không sao là tốt rồi! Ngươi đó, ta cũng không phải nói ngươi, ngủ gật trên lớp còn ngáy. Từ tiếng ngáy đầu tiên của ngươi, ta đã dùng chân đá vào ghế ngươi rồi, ngươi vẫn không cảm thấy sao? Chờ đến lúc ta vừa định bảo bạn cùng bàn vỗ ngươi thì thầy Triệu đã phát hiện rồi."

Đường Minh coi như là người khá hợp chuyện với Chu Văn Thiên, cả hai đều đến từ các xã thị trấn dưới huyện, có chút chuyện để nói chung, cũng có chút đồng bệnh tương liên.

Lớp 12 (5) có những học sinh như Đường Minh, Chu Văn Thiên được tuyển từ các xã thị trấn lên chỉ chiếm chưa đến 30%, dù sao sáu lớp đầu đều là lớp chuyên khoa học tự nhiên giả, việc giảng dạy và nền tảng ở các xã thị trấn vẫn kém hơn trong thành phố, nên học sinh thành phố tự nhiên sẽ nhiều hơn.

"Thế nhưng Lưu Vĩ Kỳ cũng vậy, dùng khuỷu tay thúc ngươi một cái là mọi chuyện ổn thỏa rồi, nhưng y cứ không động, ai..."

Cuối cùng Đường Minh lại "đâm thêm nhát dao" vào Lưu Vĩ Kỳ, đối với bạn cùng bàn mà nói, việc nhắc bài hay cảnh báo hàng ngày đều rất bình thường, Lưu Vĩ Kỳ có thể hành động mà không nhắc nhở như vậy, ngược lại bị Đường Minh chỉ trích một phen.

Chu Văn Thiên ngược lại không nghe lọt tai, sau khi qua loa ứng phó với Đường Minh một hồi, liền lại rơi vào vòng luẩn quẩn của việc làm thế nào để trở thành lớp trưởng môn Lịch sử, chuyện này thực sự có chút làm khó người khác!

Cứ mãi suy nghĩ chuyện này, tiết Hóa học đầu tiên buổi chiều Chu Văn Thiên cũng không nghe lọt tai, vốn dĩ Hóa học trong số mấy môn của Chu Văn Thiên được coi là môn sở trường, nhưng khi thầy giáo đặt câu hỏi trên lớp, Chu Văn Thiên lại cứng họng.

Vấn đề vẫn tương đối đơn giản, mấu chốt là nội dung mới, Chu Văn Thiên căn bản không có khái niệm gì, thế là Chu Văn Thiên bị thầy giáo Hóa học lão Lưu không nặng không nhẹ mà khiển trách vài câu, trong một ngày lại một lần nữa bị bẽ mặt.

Tiết Hóa học kết thúc, Chu Văn Thiên cũng đã đưa ra quyết định, về chuyện lớp trưởng môn Lịch sử này, phải nhanh chóng ra tay thôi. Chu Văn Thiên chưa nghĩ ra cách giải quyết tốt nào, dự kiến chắc chắn sẽ không thuận lợi, nhưng cũng phải liệu mà làm, trước tiên cứ bước ra bước đầu tiên đã.

Thực ra trong tiết Hóa học, Chu Văn Thiên đã nhiều lần nhìn về phía Lục Dao đang ngồi ở hàng thứ hai, nhưng sau khi tan học, y đột nhiên nhận ra dưới bao con mắt, bản thân thật sự không dám mở lời.